ПРЕДЫДУЩИЙ УРОК СЛЕДУЩИЙ УРОК
НЕЙРОСТАРТ · МОДУЛЬ 5 · УРОК 83 · БЛОК 1 ИЗ 4

🧩 Собираем черновой клип

До этого мы готовили отдельные сцены. Сейчас соединяем их с полной песней, чтобы впервые увидеть историю целиком.

Результат: первая черновая последовательность клипа в монтажном проекте. Начните с одного участка за 15–20 минут, затем тем же способом разложите остальную песню.
Светлая фантастическая галерея: отдельные изумрудные, янтарные и синие стеклянные панели складываются в единую пространственную композицию
Учебный образ, созданный с ИИ: отдельные элементы образуют целое. Теперь так же соберём сцены нашего клипа.

Приготовьте: окончательную песню, карту времени, раскадровку и обработанные фрагменты урока 82. Для недостающего видео можно временно взять подходящее исходное изображение и записать, что заменить позже.

Делаю я: выбираю порядок и размещение сцен.
Редактор помогает: видеть видео и звук на временной шкале и просматривать их вместе.
НЕЙРОСТАРТ · МОДУЛЬ 5 · УРОК 83 · БЛОК 2 ИЗ 4

1. Создаём рабочий проект

Основной пример — CapCut на компьютере. Если Вы уже монтируете в другом редакторе, выполните те же действия в нём.

  1. Откройте CapCut и создайте New project — «Новый проект».
  2. Дайте понятное название, например Мой клип — черновик 01.
  3. Выберите ориентацию проекта: 9:16 или 16:9 по своему плану. Проверьте её в окне просмотра.
  4. Через Import — «Импорт» добавьте подготовленные сцены и полную песню.
  5. Поместите песню на аудиодорожку временной шкалы.

На телефоне начните с «Новый проект», выберите материалы и добавьте их. Свой музыкальный файл подключите через раздел аудио и доступный импорт с устройства. Расположение кнопок зависит от версии.

Официальные инструкции: начало работы на компьютере и видео со своей музыкой. Проверены 22 октября 2026 года.

2. Песня — опора для времени

Для обычного начала поставьте полную песню на 00:00. Прослушайте начало и окончание. Найдите куплет, припев и другие части по карте урока 70.

Если перед песней есть разговорное вступление из урока 76, разместите сначала его, а песню начните после него. Тогда учитывайте этот сдвиг: при пятисекундном вступлении отметка 00:42 внутри песни соответствует 00:47 на шкале проекта.

Сохраните одну основную копию песни. При добавлении следующих видео проверьте, что её начало осталось на выбранном месте.

НЕЙРОСТАРТ · МОДУЛЬ 5 · УРОК 83 · БЛОК 3 ИЗ 4

3. Размещаем сцены по раскадровке

  1. Перетащите первый видеоклип на основную видеодорожку.
  2. Следом разместите второй. В обычной последовательности клипы располагаются рядом на одной дорожке.
  3. Подгоните длину по раскадровке, перетаскивая край выделенного клипа. Точную обрезку и скорость Вы пробовали в уроке 82.
  4. Добавьте остальные сцены куплета, затем припев, связки и финал.
  5. Увеличьте масштаб временной шкалы и проверьте стыки: нет ли случайных пустых промежутков.
  6. Просмотрите участок вместе с песней, затем продолжите сборку остальных частей.

Говорящие и поющие вставки

Поющий герой: поставьте фрагмент в сохранённое место песни и сверьте первое слово. Если полная песня уже звучит, встроенный звук этого видео отключите через громкость клипа.

Разговорная реплика: оставьте один экземпляр её звука. При речи поверх песни временно уменьшите музыку на нужном участке и послушайте разборчивость.

Остальные видеосцены: проверьте случайные шумы генератора. Для сцен под песню их громкость можно поставить на ноль.

Сейчас важны порядок, общая длительность и понятная история. Точную работу с ритмом, цветом, титрами и итоговым звуком продолжим в следующих уроках.
НЕЙРОСТАРТ · МОДУЛЬ 5 · УРОК 83 · БЛОК 4 ИЗ 4

4. Сохраняем проект для продолжения

Проект хранит дорожки и монтажные решения. Экспортированное видео — отдельный файл для просмотра и публикации. Сохраните возможность вернуться к дорожкам.

  1. Назовите проект понятно и дождитесь завершения доступного сохранения.
  2. Вернитесь на главную страницу CapCut обычной кнопкой выхода из проекта.
  3. Найдите черновик в списке проектов и откройте повторно.
  4. Проверьте порядок сцен, песню и последние изменения.

Сохранение и перенос между устройствами зависят от версии и аккаунта. Исходные файлы держите на своих местах: проект может ссылаться на них. Для продолжения на другом устройстве отдельно проверьте доступность материалов и синхронизацию.

Официальная справка о повторном открытии проектов.

Я оцениваю

  • В проекте размещена полная выбранная песня.
  • Сцены идут по раскадровке; временные замены отмечены.
  • Ориентация кадра соответствует плану.
  • Между клипами нет случайных пустот.
  • Речь и песня звучат без случайных дублей.
  • Я могу открыть сохранённый проект и продолжить работу.

📝 Домашнее задание

Соберите первую черновую последовательность. Куратору коротко напишите: что уже размещено, где нужны замены и удалось ли открыть проект повторно. Полный клип отправлять не требуется.

Пример: «Разложила песню и десять сцен. Одну пока заменила картинкой. Поющий фрагмент совместила с припевом, лишний звук отключила. Проект открылся с дорожками».

💾 Мини-итог

«Я умею собрать черновую последовательность под свою песню и сохранить проект для дальнейшего монтажа».

Следующий урок — 84: монтируем под музыкальный ритм.

PINA Academy · Нейростарт · Урок 83

СВЯЗАТЬСЯ С КУРАТОРОМ
ОГЛАВЛЕНИЕ
Made on
Tilda